一、JD 都写“会 Mastercam，有四轴经验优先”，面试只问几句

• 圆柱面均布 8 个孔，用 C 轴分度还是联动？

• 螺旋油槽用曲线驱动还是缠绕展开？

• A 轴加工时安全平面怎么设？

• 刀轴“垂直于驱动体”和“绕轴旋转”差在哪？

• 后处理出来 A 轴正负反了，怎么改 .pst？
  答得上来，工资直接换档。

二、企业招的不是“点过四轴模块的人”

要的是工艺责任人：

• 看图能判断这活该三轴、四轴定轴、还是四轴联动；

• 能校转台中心、选装夹、排定轴工位和联动刀路；

• 能写程序单：刀号、刀长、A/C 角度、转速进给、单段空跑提醒；

• 能上机调首件，过切了知道是刀轴矢量错、还是毛坯余量没探。

三、振华 MC 四轴结课交付物

① 图纸工艺卡 ② 旋转坐标系设定 ③ 定轴分度刀路 ④ 四轴联动刀路 ⑤ 缠绕/螺旋槽刀路 ⑥ MC 仿真+Vericut 碰撞报告 ⑦ 后处理 NC（发那科/三菱/新代）⑧ 程序单与刀长表 ⑨ 首件检测记录。不是“我会用 MC 多轴模块”，而是一叠车间敢上机的资料。

四、为什么厂家愿意要振华出来的

学校和东莞长安、黄江、松山湖、横沥上千家精密企业有人才对接，案例用真订单：分度盘、圆柱凸轮、螺旋推杆、医疗小轴、自动化异形治具。学员练的时候就被要求“首件超差是转台没校、刀轴选错还是毛坯变形”，不是作业交了就完事。

五、咨询与报名
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